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Song, Pyung Nyul (송병렬) send mail

Dept.
한문교육과
Interests
한국한문학
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Issue DateTitleAuthor(s)
201509漢字能力과 學業成就度와의 相關性에 관한 연구송병렬; 이광오; 이현진
2015062009 改定 敎育課程에서 漢文科 位相과 새 漢文科 敎育課程의 方向송병렬
201003寓言詩의 特徵과 展開 樣相송병렬
201002千字文類의 變容과 性格 考察송병렬
201011初等學校 漢字 敎育 方向 定立과 實行 方案송병렬
201112漢文科 敎授·學習 方法 硏究의 成果와 方向송병렬
201012漢文散文의 敍述方式과 修辭法에 대한 敎育的 活用 硏究송병렬
201005漢字 語彙 學習의 有用性송병렬
201112漢文敎育의 미학적 접근송병렬
201111漢文科 評價의 方向과 實際를 위한 前提송병렬
201502<<論語>>의 敍述方式과 修辭에 대한 硏究송병렬
201206外國人을 위한 韓國語 敎育에서 漢字 語彙 敎育의 問題송병렬
2012122009 改定 漢文科 敎育課程 ‘읽기’ 領域의 內容 分析과 向後 課題송병렬
2012112009 한문과 교육과정 ‘읽기’ 領域 成就基準 및 成就水準 內容 分析송병렬
201308敎育課程의 變化와 漢文敎育의正體性 摸索의 方案송병렬
201105漢字文化圈의 再形成과 韓國의 漢字·漢文敎育의 現況송병렬
201301現代 漢字文化圈의 文字 使用과 漢字의範疇에 關한 一考송병렬
201312한문 학습 字典 수록‘漢文’ 用例 選定 및 組織송병렬; 김왕규[김왕규]
201312敎育課程 編制 變化 및 運營 實態와 漢文科 敎育의 位相 變化송병렬
201305漢字 語彙 敎育의 方法 摸索과 實行 方案송병렬

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